Jakarta (UNAS) – Cyber Library Universitas Nasional (UNAS) menerima kunjungan benchmarking dari Perpustakaan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon pada Rabu (12/11). Kegiatan ini menjadi ruang berbagi pengalaman dan penguatan mutu layanan perpustakaan digital, sejalan dengan komitmen UNAS sebagai kampus yang terus mendorong inovasi berbasis teknologi.
Pada pukul 11.00 WIB, rombongan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon disambut oleh Tim Cyber Library UNAS di Ruang Rapat Cyber. Sesi dibuka dengan pemaparan mengenai layanan digital, fasilitas, serta sistem pengelolaan perpustakaan yang saat ini dikembangkan UNAS.
Kepala Cyber Library UNAS, Hesti Ari Wardani, S.I.Pust., menyampaikan bahwa kolaborasi antarperpustakaan menjadi langkah strategis untuk meningkatkan kualitas layanan di era digital.
“Kami terbuka untuk berbagi praktik baik dalam pengelolaan layanan digital. Semoga kunjungan ini dapat membuka peluang kerja sama yang lebih luas dan bermanfaat bagi kedua institusi,” ujar Hesti.
Perwakilan Perpustakaan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Eti Subernati, S.Sos., menjelaskan bahwa tujuan kunjungan ini adalah mempelajari pengelolaan layanan digital, sistem informasi perpustakaan, serta inovasi layanan pengguna yang telah berjalan di UNAS.
“Kami ingin berdiskusi dan memahami lebih jauh pengalaman UNAS dalam mengembangkan konsep perpustakaan digital secara menyeluruh. Harapannya, pengetahuan ini dapat kami terapkan dalam pengembangan layanan di perpustakaan kami,” tutur Eti.
Rombongan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon terdiri atas Rosyidah, S.Ag., dan Trisnowati, S.E. Mereka mengikuti sesi diskusi serta peninjauan langsung fasilitas Cyber Library, mulai dari ruang layanan digital, sistem otomasi perpustakaan, hingga inovasi berbasis teknologi yang sedang dikembangkan UNAS.
Kegiatan diakhiri dengan tur ke seluruh layanan Cyber Library. Setiap peserta melakukan pengamatan dan konsultasi sesuai bidang kerja masing-masing, sehingga mendapatkan gambaran nyata mengenai implementasi pengelolaan perpustakaan digital di UNAS. (TIN)
Bagikan :
